Forum webmasterów

Uważam, że dla uczniów, którzy chcą się lepiej uczyć w informatyce powinny być organizowane specjalne zajęcia z ludźmi, którzy się tym naprawdę zajmują i robią to dobrze. Nie mam na myśli jakiegoś kółka informatycznego po lekcjach, na którym dodatkowo bawimy się Paint'em, tylko spotkania z profesjonalistami i poważne wykłady lub lekcje.

Oto pytania z jutrzejszego sprawdzianu:
1) Co to jest edytor tekstu?
2) Wymień korzyści płynące z zastosowania edytora tekstu. Jakie zalety i wady posiada w stosunku do maszyny do pisania?
3) Jakie urządzenie jest niezbędne aby w pełni wykorzystać edytor tekstu? [komputer! - przyp. Karol]
4) Co to są nagłówki i stopki?
5) Co to jest tabulator i jakie ma zastosowania?
6) Wymień znane rozmiary i orientacje strony
7) W jaki sposób wprowadza się znaki algebraiczne?
8 ) Co to czcionka?
9) Co to akapit?
10) Wymień podstawowe operacje [o co chodzi? - przyp. Karol]
11) Wymień co to indeks górny i dolny
12) Wymień rodzaje tabulatorów

Jak widzicie pytania są głupie i moim zdaniem bez sensu. Aha, i chciałem Wam jeszcze opowiedzieć jak w szkole na informatyce odbywają się inne sprawdziany! Ho, ho, to dopiero głupota i debilstwo!
Korzystamy z podręczników Informatyka 2000 wydawnictwa Czarny Kruk. No i mamy płytkę i na tej płytce jest "sprawdzian" i poprawne odpowiedzi na pytania. I facet zapowiedział taki sprawdzian z tymi pytaniami z płyty. Przecież to bez sensu! Każdy sobie wejdzie na płytkę i skopiuje plik z poprawnymi odpowiedziami - bo jest tam taki z wykasowanymi innymi wypowiedziami a,b,c,d. No i wszyscy zaczęli to rozwiązywać i wszyscy gapili się do pliku z odpowiedziami, a facet później przeszedł i sprawdził odpowiedzi i wpisał 5-tki tym co mieli dobrze. Przecież to bezsens!!!

Polacy nie gęsi swoją informatyke mają . W innych kracjach jest więc u nas też hmmm. Ja tam sie ciesze ze jest. Caly rok nic nie robie a 6 i tak mam na koniec

Dlatego pisałem kilka postów wyżej że Informatyka w Polsce jest na poziomie zerowym A propo tych zajęć to pomysl, że rząd nie stać na nowe komputery to szkół a co dopiero opłacać takie zajęcia

jest na poziomie zerowym ja podobne pytania miałem 2 miechy temu na sprawdzianie...a jest wyżej na szkolnym szczeblu od ciebie... a sam sprawdzian...hmm najpierw część praktyczna bezbłednie rzecz jasna..do tego jeszce 2 kumplom zrobiłem...poźniej teoria...jak ktoś napisze...to później chodzi po pracowni...i tym co jeszcze robią praktyke podaje odpowiedzi...bo na jednej kartce są zadania praktyczne i teoretyczne.. śmiech na sali...a projekty datkowe... uparła sie babka na power pointa a ja tego k**** tak nie dzierże...uh...

I bardzo dobrze że się uparła na Power Pointa. Też się czasem przydaje Wiesz ja identycznie robie u siebie na sprawdzianie. Zrobię swój podam odpowiedzi koleżankom czasem kumplom. Paranoja

ta, u mnie tez studiujemy kazdy przycisk w offisie. Choc moj kolez z innej szkoly skada kompy na ocene, poznaje architekture komputera, systemu etc... miodzio - ciekawe ile takich szkol jest w polsce

Tyle, że ja mam jeszcze gorzej. Też miałem zrobić na lekcję prezentację w PowerPoint'cie więc zrobiłem. Najlepsze efekty uzyskuje się w PowerPoint XP, bo tam wprowadzili ciekawe efekty. No i ja taką prezentację zrobiłem, bardzo estetyczną ze zdjęciami i przejściami "alpha". Teraz najgorsze: OKAZAŁO SIĘ, ŻE TE EFEKTY DZIAŁAJĄ TYLKO Z OFFICE'M XP! A W SZKOLE NIE MA XP TYLKO 97! CHCIAŁEM ZAINSTALOWAĆ XP ALE BABA MÓWIŁA, ŻE NIE PÓJDZIE NA NASZYM SPRZĘCIE. No i klapa... Nikt jej nie ujrzy dopóki nie zainstaluje sobie XP. A prezentacja fajna i dość duza - 5 mb... ale ma zdjęcia!

Wiesz to jest właśnie minus szkół, że mają stare Windowsy. Jakbym miał coś zrobić dla szkoły to bym to robiłem pod XP a za jakiś czas pod Longhornem a oni mają 98 Przecież to się w głowie nie mieści

czy mi sie zdaje, czy ten temat pobil dlugoscia wszelkie rekordy - moze zajmiemy miejsce w ksiedze guinessa

Wolverine pisze:czy mi sie zdaje, czy ten temat pobil dlugoscia wszelkie rekordy - moze zajmiemy miejsce w ksiedze guinessa

Eeee jakie tam rekordu zobacz tu http://forum.infojama.pl tu to są rekordy .
A tak pozatym jak wy chcecie instalować tera windowsy XP jak nie ma kompów ktore to pociągnął. Jak kupią kop ktore uciągną WinXP to będzie już Longhorn i XP będzie bardzo prywitywny. A do Longhorna znów nowe kompy... Kwadrotowe koło... Już lepiej PowerMAC G5 kupić. Jednorazowy zakup. A Apple daje zniżki dla szkół...

po 8 stronach przyłacze się do dyskusji:

po co w szkole uczyć php czy c++ ?.
u mnie w szkole najwyzej turbo pascal i html.

Nauka turbo pascala ma za zadanie pokazac mozliwosci jakie niesie ze soba programowanie, glownie algorytmika - naprawde wiecej nie potrzeba niz ten win98 + celeron 333, 32 Mb, 2 Mb grafika. Bo po co ??
Poznanie algorytmów oraz ogolnych zasad programowania - to podstawa. Jak kogos kto nigdy nie mial doczynienia z programowaniem uczyc php lub c++ (zblizone do siebie) ?? najpierw trzeba nauczyc podstaw i ogolnych zasad programowania - na reszte i zdobywanie nowych umiejetnosci jest czas w domu :]

wszystko by bylo fajnie Mayhen ale polowa z nas nie ma nawet turbo pascala, tylko obsluge office'a. Co to kompow to calkowicie sie z toba zgadzam - po co w szkole XP albo Longhorn?

Już wam mówię po co Niedługo we wszystkich biurach będzie XP ponieważ 98 ma narzekania na częste zawieszanie się systemu, a XP nie aż takie

Po drugie jakby teraz wymienili komputery na lepsze do XP nie byłby taki prymitywny. A iniside wiesz Ty wszystko bierzesz na największe obroty jeżeli Ty te komputery będziesz wykorzystywał do efektów specjalnych poprzez TweakXP to się nie dziw bo wtedy to nic nie pociągnie żadnego Windowsa.

No jakoś sie człowiek musi uczyć ... A efekty specjalne nie przsadzajmy. Zabawy tego typu kończą sie śrdoni fomatem raz w tygodniu
A pozatym ja tam Pisałem o Macach... Są lepsze wydajniesze i jak napisałem Apple daje spore zniżki dla szkół...

Wolverine pisze:wszystko by bylo fajnie Mayhen ale polowa z nas nie ma nawet turbo pascala, tylko obsluge office'a.

mówię o liceum - treść programowa przwiduje wprowadzenie programowania.

co do office'a - nie taki straszny. Posiada ciekawe funkcje o których nie wiedziałem ( nie były mi potrzebne/robiłem to w inny sposób). No chyba, że jego nauka kończy się na przepisywaniu txt'u i formatowniu go.

U mnie w szkole uczy kobieta-informatyk (z reszta nie jedna). Jedna z nich naprawdę próbuje czegoś nauczyć, z róznymi skutkami ale proboje.

Php, c++, grafika i wiele innych to ponadprogramowe. Wierz, mi wieeelu by się oburzyło gdyby przyszło im się uczyć ps, php itp. Nie każdy jest do tego stworzony - łopatologicznie: "jeden jest stworzony do kopania rowów inny do pracy za biurkiem"